Re: Numbers

[Goran Topic <topic@math.hr>]

> <digit> = no|pa|re|ci|vo|mu|xa|ze|bi|so|dau|fei|gai|jau|rei|vai|ki'o
>
> <natural> = <digit> ... | xo | no'o
>
> <quantifier> = (su'o|su'e|me'i|za'u|da'a) &
>                (ro|so'a|so'e|so'i|so'o|so'u|rau|mo'a|du'e|ci'i|<natural>)

.i di'u na velski tu'alu pisu'opi2 lu .i xu di'e na drani .i cumki
fatu'a lu su'opi2 li'u .iku'i lipisu'opi2 na.e lisu'opi2 ka'e zmadu li1

> 2- Either {fi'u} or {ka'o} has to have higher scope than the other,
>    otherwise {1fi'u2ka'o3} would be ambiguous between .5+3i and
>    1/(2+3i).

no'i pe'i na go'i .i mi jimpe ledu'u lo zunle cu lidne lo pritu faulonu
vamji pajni .i na sosyselsmu no'imu'a
   lu 1fi'u2ka'o3 li'u se fanva fuzoi my. (1/2)+3i .my.
.i lu 1ka'o2fi'u3 li'u se fanva fuzoi my. (1+2i)/3 .my.
.i lu 1fi'uvei2ka'o3 li'u se fanva fuzoi my. 1/(2+3i) .my.

> 3- My interpretation of {ji'i} allows to say everything that you can
>    say with the one proposed in the grammar paper, and more.
>    With my interpretation <number>ji'i<number> means a number
>    between those two, or approximately that. So 20ji'i30 would
>    be a number between 20 and 30, but could eventually be 19 or 31,
>    it is approximate, and the difference between the numbers gives
>    an idea of the uncertainty.

no'ipe'i mi tugni la djan. .i pe'i lu .abu bi'i by. li'u smuni ke banzu
simsa lo me do .i to xu cumki falenu pilno lo cmavo bezo joi tu'a lo se
simjorne belo namcu toi .i mi djuno ledu'u do jinvi ledu'u zo bi'i
selsmu pa jenai pisu'o lo kuspe jenai lo cmima belo kuspe .i mi jinvi
ledu'u nibli va'o lo se klani ledu'u de'u te jimpe tu'a pa cmima be
la'eri be'o poi na selsku

.i gliban cusku zoi gy. 20, 30 cars .gy.
.ipa'abo lojban cusku lu 2li'i5 karci li'u

.i ku'i gliban cusku zoi .gy. between 20 and 40 cars .gy. .enai zoi gy.
20, 40 cars .gy.
.ipa'abo lojban cusku lu 20 bi'i 40 karci .gy.

co'o mi'e. goran.

--
Learn languages! The more langs you know, the more incomprehensible you can get
e'udoCILreleiBANgu.izo'ozo'onairoBANguteDJUnobedocubanRI'a.ailekadonaka'eSELjmi